Saksan kielen opetusta ja opiskelua yli korkeakoulurajojen – opettajan ja...
Noora Kaukola, ma. yliopisto-opettaja, Itä-Suomen yliopisto, Kielikeskus, noora.kaukola@uef.fi ”Erittäin mielenkiintoinen ja uusi, moderni tapa oppia. Tämä oli erittäin miellyttävä tapa oppia.”...
View ArticleVertaisarvioinnin ristiriitainen rooli kandidaattiseminaarin suorittaneiden...
Laura Perttola, julkisoikeuden yliopisto-opettaja, Vaasan yliopisto, laura.perttola@univaasa.fi Kirsi Lehto, julkisjohtamisen yliopistonlehtori, Vaasan yliopisto, Johtamisen akateeminen yksikkö,...
View ArticleKehittävä arviointi kielten ja oikeustieteen opetuksen integrointihankkeessa:...
Jonna Kosonen, HTM, FM, yliopisto-opettaja, Itä-Suomen yliopisto, oikeustieteiden laitos, jonna.kosonen@uef.fi Susanna Kohonen, FT, yliopistonlehtori, Itä-Suomen yliopisto, kielikeskus,...
View ArticleKokemuksellinen oppiminen korkeakouluissa työn opinnollistamisen näkökulmasta
Vappu Salo, Ruokatuotannon lehtori, Satakunnan ammattikorkeakoulu Heini Korvenkangas, Matkailuliiketoiminnan lehtori, heini.korvenkangas@samk.fi Kokemuksellinen oppiminen on toimintatapa, joka...
View ArticleMoninaistuva korkeakouluyhteisö kaipaa osaamisen kehittämistä ja osallisuuden...
Maija Airas, Opetusneuvos, Opetushallitus, maija.airas@oph.fi Marja-Liisa Saarilammi, Arviointineuvos, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus, marja-liisa.saarilammi@karvi.fi Hanna Väätäinen,...
View ArticleDigiä ja liikettä yliopisto-opetukseen QR-koodisuunnistuksen avulla
Veijo Vaakanainen, tohtorikoulutettava, tuntiopettaja, Turun yliopisto, Kieli- ja käännöstieteiden laitos, Pohjoismaiset kielet, rvkvaa@utu.fi Opetuskokeilun tavoitteena oli selvittää, kuinka...
View Article”Det är kämpigare att lära sej på finska” – Millaista on ruotsinkielisten...
Hanna Vänskä, yliopisto-opettaja, finska ja äidinkieli, Kielikeskus, Helsingin yliopisto, hanna.vanska@helsinki.fi Åsa Mickwitz, pedagoginen yliopistonlehtori, Yliopistopedagogiikan keskus, HYPE,...
View ArticleSudden shift to online teaching at University of Helsinki during the COVID-19...
Susanna C. Fagerholm, University of Helsinki, susanna.fagerholm@helsinki.fi Corinna Casi, University of Helsinki, corinna.casi @helsinki.fi Hisayo Katsui, University of Helsinki,...
View ArticleAineopintojen kielioppikurssin uudistaminen flippaamalla
Janne Skaffari, yliopistonlehtori, englannin kieli, Turun yliopisto, janne.skaffari@utu.fi Maarit Koponen, professori (ma.), käännöstiede, Itä-Suomen yliopisto, maarit.koponen@uef.fi Juhani...
View ArticleAlkava opettajuus ja mentorointi
Elina Laine, ma. yliopisto-opettaja, Turun yliopisto, sosiaalitieteiden laitos, sosiaalityön oppiaine, elina.a.laine@utu.fi Kirsi Günther, yliopistonlehtori, Turun yliopisto, sosiaalitieteiden laitos,...
View ArticleFrom Needs to Deeds: User Experience Informing Pedagogical and Sustainable...
Lectio praecursoria by MA Niclas Sandström, given at the public defence of his dissertation on the 29th of June, 2020 The word ‘campus’ is originally Latin and stands for ´field´. Why do people choose...
View ArticleYliopisto-opiskelijoiden hyvinvoinnin ja sitoutumisen tukemisen...
Laura Hirsto & Mari Murtonen Koronapandemia on värittänyt vahvasti lukuvuoden 2020-2021 yliopisto-opetusta ja opintoja. Yhtäältä, opetuksessa on siirrytty monin tavoin etä- ja hybridiopetuksen...
View ArticleAvoimen yliopiston nollasuorittajat – miksi opinnot eivät etene?
Minna Maunula, yliopistonopettaja, tutkija, Jyväskylän yliopiston avoin yliopisto ja Kokkolan yliopistokeskus Chydeniusminna.r.h.maunula@jyu.fi Minna Maunumäki, yliopistonopettaja, Jyväskylän...
View Article”Ei opettajia tai myötätuntoguruja” – Opiskelijoiden myötätuntomentorointi...
Sini Forssell, hankekoordinaattori, Myötätuntoa korkeakouluihin -hanke, Nyyti rysini.forssell@nyyti.fi Laura Heimonen, hankepäällikkö, Myötätuntoa korkeakouluihin -hanke, Nyyti...
View ArticlePedagogista koulutusta oikeustieteen opettajille – miksi ja miten?
Sampo Mielityinen, yliopistonlehtori, Itä-Suomen yliopisto, oikeustieteiden laitossampo.mielityinen@uef.fi Esittelen artikkelissa oikeustieteen opettajille suunnattua, kaikkien korkeakoulujen...
View ArticleOppimisanalytiikkaa opiskelijan ehdoilla: Käyttäjälähtöisyys osana...
Amanda M. Sjöblom, asiantuntija, Aalto-yliopistoamanda.sjoblom@aalto.fi Jiri Lallimo, asiantuntija, Aalto-yliopistojiri.lallimo@aalto.fi Anni Silvola, tohtorikoulutettava, Oulun...
View ArticleErittäin hyvä, ellei täydellinen? – Opetustaidon ja opetusnäytteen arviointi...
Anu Lahtinen, apulaisprofessori, Suomen ja Pohjoismaiden historia, Helsingin yliopisto anu.z.lahtinen@helsinki.fi Tiina Lintunen, yliopistonlehtori, poliittinen historia, Turun...
View ArticleKorkeakoulupedagogiikka suunnannäyttäjänä
Mari Murtonen, korkeakoulupedagogiikan professori, opettajankoulutuslaitos, Turun yliopistomarimur@utu.fi Opetuksella on suuri vaikutus siihen, millaiseksi oppija oppimistilanteet kokee. Kokeeko...
View ArticleKirjoittajakutsu: Pedaforum 22 – Korkeakoulupedagogiikan päivät
Pedaforum 2022 – Korkeakoulupedagogiikan päivät järjestetään Helsingissä ensi vuoden elokuussa 24.– 25.8.2022. Haaga-Helia kutsuu pedagogiikan asiantuntijoita kirjoittamaan vuoden 2022 päiville...
View ArticleLisää imua tutkimustaitojen opetukseen.Case: Tutkimusaineistojen hallinta...
Tiia Puputti, informaatikko, Avoimen tiedon keskus, Jyväskylän yliopistotiia.puputti@jyu.fi Eeva Koponen, koulutussuunnittelija, Avoimen tiedon keskus, Jyväskylän yliopisto eeva.koponen@gmail.com...
View Article